教育与职业杂志社
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《教育与职业》2022年13期

 
目录
研究与探索
黄炎培职业教育思想的本质特征与现代职教体系构建张建军;崔发周;5-11
本科层次职业教育试点现状、困境及推进策略罗校清;李锡辉;12-19
职教集团化办学协同治理的现实意义、机制构建及实施路径李乐;20-27
双城经济圈战略背景下成渝职业教育产教融合的价值、困境与路径何欣欣;彭泽平;28-35
教育管理
推动现代职业教育高质量发展的实施方略汪斌;36-41
数字经济时代职业教育产教融合新内涵、演进与关键策略高晟星;陶丽萍;42-47
高职院校高水平专业群治理研究刘丽;48-52
高职院校学生实习治理体系的构建逻辑与推进路径曹留成;53-59
高职院校学生资助回应性监管的价值意蕴、实践困境与推行路径吴加权;60-64
农村教育
农村职业教育人才培养助力乡村振兴的路径探究李小波;张利云;65-69
专创融合视域下新型职业农民高职学历教育实践路径研究张恩广;谢丽娜;王开香;70-75
课程与教学
职业本科专业教材建设的理论建构与实践探索魏伟;杜梦菲;76-83
新时期我国职业教育教材评价的类型化转向徐晔;仇森;84-90
近十年我国高职思政课研究的知识图谱与纾困建议张宏;檀祝平;91-96
交流平台
丹麦职业教育质量评估认证体系研究吴亚军;马林旭;97-103
高质量发展阶段职业院校工匠精神培育研究陶启付;庄熊;王雅婷;104-107
高校精准化就业指导服务工作的内涵、价值及路径黄洁;108-111
本刊稿约本刊编辑部;112
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