目录
专题
新发展格局下增强职业教育适应性的逻辑内涵与实践路径鄢彬;蒋芝英;5-12
新发展格局下增强职业教育适应性的重要意义与具体策略——基于职业教育功能的视角章君;13-18
新发展格局下加强中等职业教育基础地位面临的问题与对策建议崔宇馨;石伟平;19-26
新发展格局下本科职业教育的适应性、演进理路与发展逻辑赵晓东;张磊;陈立民;27-33
研究与探索
历史制度主义视角下校企合作产权政策变迁研究王为民;徐金玲;34-40
合作博弈视角下职业院校面向企业开展职业培训的利益相关者研究苏维;杨红荃;41-47
新时代高职院校高水平建设的逻辑框架、应然向度与战略抉择杨勇;商译彤;康欢;48-53
教师与学生
高职院校企业工作背景新教师专业成长理论、困境与对策钟斌;54-60
“互联网+”背景下职业院校教师核心素养研究戴海容;汤琰;李浩君;61-64
农村教育
农业高等职业教育助力解决相对贫困长效机制探究杨德兴;杨悦艺;65-68
高职扩招专项工作培育乡土人才的重要意义与长效机制葛鑫伟;69-72
比较教育
波兰综合资历框架发展及其对粤澳资历框架构建的启示林素絮;黄萍;林欣;73-79
美德英日继续教育与培训的典型模式、共通做法及启示刘贤凤;80-87
“以学生为中心”视域下的新加坡职业教育探析韦小良;88-92
课程与教学
高职院校思政课线上教学的挑战与对策许卫中;93-97
论智慧课堂在高职教学中的应用许文芝;98-102
交流平台
交通强国背景下高职轨道交通机电专业人才培养研究边浩毅;曹昕鸷;王慧君;103-107
职业院校学生创新创业素养及提升路径王雄伟;彭桂良;108-112