目录
研究与探索
共同体视域下职业教育治理的逻辑、框架与路径张培;5-12
职业院校推进1+X证书制度试点工作的策略陈璐;13-18
省域职业教育学分银行建设的成效、问题及对策梁海兰;赵聪;李焱;19-26
我国技术工人学历层次提升的实然困境与应然路径杨文杰;27-34
教育管理
民办高职院校现代学徒制人才跨界培养研究孟海涅;薛慧丽;35-40
高职扩招背景下的人才培养探析李明佳;41-44
产教融合背景下高职院校订单班人才培养模式探索陈慧;45-48
职业教育产教融合、校企合作第三方评价研究向罗生;49-53
职业指导
基于产业对接的校地协同推进大学生创业研究刘士伟;李丹;54-59
加拿大职业素养教育融入专业教育的模式及启示杨舒然;包崇许;杨洋;60-65
成人教育
新冠肺炎疫情背景下国际学习型城市联盟的教育应对策略及未来展望沈欣忆;苑大勇;史枫;66-72
基于CNKI和SSCI来源文献的终身学习研究肖海燕;73-79
课程与教学
四维合一：行动导向教学法的理性逻辑杨勇;林旭;80-87
职业院校防疫期间在线课程教学质量评价的成效、问题及建议崔依冉;韩锡斌;周潜;88-94
高职院校基于SPOC的“双客体、全流程”在线教学评价模式研究孙建;95-98
职业教育“新型活页式教材”的内涵及建设路径黄河;杨明鄂;旷庆祥;99-103
交流平台
扩招背景下高职教育的“三个转变”罗健文;104-108
智能制造背景下高职生工匠精神培养探析梁莉;109-112
江蘇信息職業技術学院
2
产业学院典型案例
3
将创新融入教学与实践中——记大学生创新方法大赛
王茜;5
产教深度融合 校企协同育人
6
培育积极心理品质 提高大学生思想道德修养
姜文杰;李亮;7-8
拥抱“互联网+”时代 共筑创新创业梦想
赵秀丽;王薇;9-10
合作交流与创业人才培养 推进合作交流 发挥职业教育示范作用 中德职业教育合作洽谈会
董育博;113