目录
研究与探索
基于类型和层次定位的新时代高职教育特质重构张挺;5-10
百万扩招背景下1+X证书制度实施的关键点、难点及着力点高彩霞;11-18
利益相关者视角下校企命运共同体的利益机制分析及其建构高树平;刘阳;19-26
新时期职业院校加强劳动教育的价值意蕴与实践路径王汉江;姜伯成;26-32教育管理
技术技能人才培养“立交桥”制度构建的意义、原则与路径徐宏伟;郑君梅;33-39
基于现代学徒制的高职院校校企协同管理模式徐海涛;40-45
应用型本科高校转型初期产教深度融合的实现路径徐金益;于竞;46-50
“双高”专业群建设与区域产业转型升级的融合发展胡计虎;51-56师资建设
百万扩招背景下高职院校教师教学工作的发展徐延宇;任初明;李香玲;57-63
产教融合背景下职业院校教师服务企业研究史庆滨;64-68
应用型高校创新创业教育师资队伍建设的问题与路径姚圣卓;王传涛;田洪森;69-74
新时代民办应用型高校思想政治理论课教师核心素养提升研究徐兴林;75-79成人教育
全球成人学习和教育质量的进展、问题与对策——基于《成人学习和教育全球报告（四）》的分析马俊丽;梁廷;80-86
教育信息化2.0背景下农民工移动学习的支持策略选择黄晓赟;87-93课程与教学
“互联网+”背景下高职院校思政课评价体系的解析与重构毛加明;李飞;94-98
疫情防控期间高职院校线上教学的现状、问题与反思杨璐;江可;99-103交流平台
职业教育高质量就业的现实意蕴、基本样态与实现路径李悦;104-107
基于技能大赛全员化的中职学生职业素养培养张立场;马国峰;屈红英;108-112
声明3
新时期我国职业教育校企合作的治理与制度创新——评《职业教育中的校企合作——行为机制、治理模式与制度创新》陈大斌;113
基于“互联网+”的“双创”教育改进策略和构想——评《应用型高等院校创新创业教育模式研究——基于互联网+》孙瑜;114
高职院校艺术设计专业教学改革探析——评《新世纪高职艺术设计教育改革模式探索》李美慧;115
全球一体化背景下英语阅读教学的创新——评《英语阅读教学研究》曾庆花;116
新时代高校思想政治教育理论与实践问题探索——评《新时代思想政治教育理论与实践问题研究》钱晓蓉;117