目录
研究与探索
重构与实现：新时代职业教育战略转型的价值逻辑框架刘彩琴;5-11
面向职业教育现代化建设的产教联盟协同育人研究杨薏琳;12-18
高职教育产教融合政策实践偏差的表现、成因及对策贺书霞;冀涛;19-26
生态学视角下1+X证书制度实施的问题表征与调适策略夏冰;刘茂媛;27-32教育管理
线场模式：职业院校办出类型教育特色的系统改革王本亮;刘继广;33-39
百万扩招背景下新时代教育精准扶贫探析靖庆磊;40-46
高职院校内部治理体系改革实施路径孙建;47-52
关于高职院校培养农村电商“双创”人才的思考吴加权;陈红娟;胡永盛;53-58
应用型高校学生资助管理探析白小斌;59-64比较教育
产教融合视域下德国“双元制”模式分析及借鉴周彦兵;65-70
发达国家职业教育分段式人才培养模式及其对我国的启示胡慧慧;曹石勇;71-78学科教育
论智能制造背景下高职院校汽车制造业卓越技术技能人才培养郭家田;曹晔;79-84
新时期高职院校学前教育专业“三教”改革探析余俊帅;85-91课程与教学
基于产教融合的应用型本科深度模块化教学改革思考李燕;92-97
基于双思维的职业教育SLMS教学模式构建韩春磊;刘芳芳;孙守强;98-103交流平台
社会主义核心价值话语体系引领下的应用型高校文化建设李凌燕;104-108
“学习强国”视角下高职院校网络思想政治教育创新黄春梅;邱伟炎;109-112
网络视角下思想政治教育工作有效性探索——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》余友情;113
高职高专英语语法教学研究——评《高职高专英语语法实用教程》廖方圆;114
加强大学生创新创业素质培养的有效策略——评《大学生创新创业素质培养机制研究》宋秀娟;115
网络化教学环境下大学英语教师角色的重构——评《中国大学英语教师角色的历史嬗变：问题与对策》蒋挺;116
高校创业教育体系建设的新思考——评《高校创业教育体系建设战略研究》林钻辉;117